乐鱼·体育官方网站“双减”——灞桥在行动（二十四）
乐鱼·体育官方网站“双减”——灞桥在行动（二十四）“双减”政策落地以来，高新一小麓湾分校以作业设计“小切口”探寻教学质量“大突破”。各学科作业设计依照“夯实双基、体验实践、拓展思维”整体要求，探究实施日作业分层、周作业单元整合、小长假作业学科融合、寒暑假作业项目式开展；同时鼓励学生自主设计作业，最大化地满足不同学生需求，发展学生个性与特长。
德育——斑斓实践，特色发展。学校德育及少先队“双减”实践作业主要以“红领巾奖章”和“麓湾发展小银行成长币”为载体，坚持“组织教育、自主教育、实践教育相统一”，开展“动感中队、假日小队、综合实践、小骨干养成、追星榜样”等活动，有效利用放学后、周末、寒暑假等黄金时间打造斑斓成长平台。
语文学科——趣味创意，激发热情。在“一步三化”理念指导下，有效落地知识、趣味、融合、实践。“开心玩转反义词”将课本学习与“反义词转盘”巧妙结合；“探索大自然的秘密”通过识字、写字、阅读、表达，将知识与兴趣以及生活有机结合，激发学习热情。
数学学科——系列游戏，见微知著。“数字手指操、口算纸牌、抢十游戏、新飞行棋、计算魔尺”……玩中学，学中思，思中悟，多元游戏让计算变得鲜活有趣。
英语学科——“借题发挥”，走进生活。积极发掘学生对人物的喜爱，利用人物完成绘本创编、故事续写等特色作业。同时，结合话题性学习内容，鼓励学生发现生活中的英语。
“双减”政策实施以来，学校把更多的时间留给学生参加自己感兴趣的社团活动，为学生在体育、音乐、舞蹈、美术、科技等方面提供学习、艺术拓展实践的机会，丰富学生的课外生活，让他们健康快乐的成长。
在学校举办的艺术节上，来自五环中学五小校区初一年级的三位同学把自己的才华展示给大家，把自己的心声讲给大家听。
王雨涵——学习舞蹈，使我更加自信。在五环中学的这一年，我一直努力学习舞蹈，参加过许多大型舞蹈表演，获得了很多舞蹈荣誉证书。这里有很多珍贵的记忆，也让我更加坚定对舞蹈的热爱。
刘雨桐——学习钢琴，使学习和成长更有意义。日复一日的练琴让我学会了坚持，懂得了面对问题不畏惧、不退缩。练琴也磨炼了我的耐力和心理承受力，使学习和成长变得更有意义。在五环中学学习生活的这一年，让我更加勇敢地直面挫折，更加积极乐观地拥抱生活。
冀佳琦——学习书法，使生活充满艺术魅力。我参加了学校社团活动，结识了很多热爱书法的同学，我们互相学习，感受书法的艺术魅力。在五环中学学习生活的这一年，让我更加热爱书法，更加体悟到书法的魅力。
为了全面落实“双减”政策，呵护学生健康，学校在广泛调研，听取各方面意见的基础上，决定从四月份起全面推进学生一小时午休工作。
学校开辟中学生锻炼基地宿舍，免费为学生提供一小时午休。学生按照“手拉手、大管小”的方式分宿舍，每个宿舍不超过十二人，每人一铺，小学中低年级学生全部安排到下铺。被褥、枕头由学校提供，学生只带枕套、床单和被套。每四个宿舍安排一位值班老师负责午休管理。中午12：40-1：40学生可以舒服、安稳地在学校午休。目前，一小时午睡覆盖了全校90%以上的学生。
此项工作的开展，一方面保证了学生睡眠时间，呵护学生健康成长，另一方面提高了学生的学习效率，减轻了学生的课业负担。有了午休保障，下午上课学生个个精神饱满，注意力集中，思维活跃，课堂学习效率明显提高。
为积极落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版），持续推进学校“双减”工作，促进学校“双责智慧课堂”教学模式在全学科常态化实践研究，全面提升学校教育教学质量，庆华小学洪庆分校开展了首届“银杏杯”青年教师教学能力展示活动。
学校根据义务教育课程方案和课程标准（2022年版），及时修订了《“双责智慧课堂”教学评价表》，强调了落实义务教育课程方案和课程标准（2022年版），要发展学生的“四基”“四能”，体现庆华小学“双责智慧课堂”理念，将师生责任融入课堂教育教学活动当中。
本次活动共有23位青年教师参加，涉及小学道德与法治、语文、数学、英语、体育、美术、音乐等多个学科。一节《海底世界》，犹如让学生沉浸在奇妙的海洋中学习语文知识；《正比例》一课，让学生明白了与生活密切相关的数学规律；在悠扬的《白桦林好地方》歌声中，学生创编了《樱桃谷好地方》来赞美自己的家乡；《双手前掷实心球》一课，学生在合作探究中领会动作要领，在分组展示中越掷越远……
依据展示活动方案，学校评出获奖教师并隆重表彰。校长鼓励青年教师认真学习新版课标，真正更新教育理念，加速提升教学水平，促进“双减”工作取得实效。
在“双减”背景下，为了有效落实“减负提质”要求，创新学科作业布置形式，学校持续推进“师生共阅读 素养同提升”师生读书活动。为了促进每个学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯和良好的书写习惯，积极营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，充分展示学生读书成果，学校于5月中旬开展“好书伴我成长”读书手抄报评比活动。
学生在教师的精心指导下，积极准备、踊跃参加；充分利用课余时间，广泛收集资料；根据自己的理解，将优美的文字、精美的插图，通过合理巧妙的编排，一张张图文并茂的手抄报呈现了出来。手抄报内容涉及精彩段落、读书方法、名人名言、好书推荐……版面设计新颖、内容丰富，充分展现了阅读带给孩子们的智慧和才气，表现了孩子们对读书的热爱。让生命因读书而精彩，让生活因阅读而灿烂。
此次读书手抄报展评活动既锻炼了学生的审美创作能力，增强了读书兴趣，又丰富了校园文化生活，营造了浓郁的书香氛围。学校还将持续开展系列的读书活动,让“好读书,读好书”成为校园里一道亮丽的风景线，让学生乐享“悦”读、自主成长、精彩绽放。
为进一步落实“双减”政策，加强学校教学管理，完善家校社协同育人机制，5月11日-13日上午，学校举行一至三年级“满意度提升家长开放日”活动。二百名家长走进校园,聆听课堂，多角度、全方位参与体验孩子在校的日常学习生活。
精彩课堂，智慧展示。家长们走进课堂观摩倾听老师的精彩授课。短短四十分钟的课堂，孩子们精彩的发言、积极的学习劲头和老师们的敬业勤业，赢得了家长们的一致赞誉。
阳光课间，活力无限。阳光大课间是学校落实“五项管理”体质监测的又一保障。随着欢快的节奏，跳跃的音符，孩子们跳起校园自编操。挺拔的身姿，灿烂的笑脸，矫健的步伐，在阳光下汇成一道亮丽的风景线。
智慧校园，特色教育。家长们兴致勃勃的参观了学校新建综合楼--校展室、三航科技馆；翻看查阅了学校近期关于学校发展、教师发展、学生活动等特色资料。家长们看到满载孩子们成长足迹的点点滴滴，倍感欣慰；看到学校现代化的设施，感受到学校教育信息化管理的深度和广度。
家长走进课堂，走近孩子，聆听心声，见证了宇航学子的学习生活常态。美好教育，家校合力，共同努力，让孩子的梦想飞得更高更远！
为进一步落实“双减”政策要求，强化学校教育主阵地，深化校外培训机构治理，狄寨街道中心学校按照“积极引导、合理培训、依法管理”的原则，对辖区校外培训机构加强检查和指导。
提升“双减”意识，把握减负“根本点”。白鹿原中心学校每周组织人员对辖区内校外培训机构进行突击检查，坚决制止违规办学行为。对于违规开展教育教学行为的培训机构坚决整顿和取缔。
规范教学行为，盯住减负“政策点”。白鹿原中心学校检查组就作业管理、教育教学活动开展检查，严格落实“双减”政策要求，切实减轻义务段学生过重作业负担和校外培训负担。
提升教学质量，守住减负“支撑点”。强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教育教学质量，实现应教尽教，校内学足学好，这是推进学生减负的根本支撑。
从严规范整治，管住减负“关键点”。白鹿原中心学校通过严查学生学业负担过重源头，引导校外培训机构积极转型，促进校外培训机构良性发展。切实减轻学生校外培训负担，缓解家长经济负担，推进“双减”工作落地见效。
加强家庭教育，扭住减负“平衡点”。减负是一场观念和认识上的改革，需要家校相向而行才能找到帮助学生成长成才又避免负担过重的“平衡点”。白鹿原中心学校通过学校主阵地积极引导家长转变观念，使家庭和学校在减负问题上同向同行，形成合力。
